W dniach od 28 września do 2 października 2026 r. w naszej Szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego głównym celem było edukowanie i uwrażliwianie uczniów na problem przemocy oraz kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii, życzliwości i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

Inauguracja akcji nastąpiła przez szkolny radiowęzeł. W kolejnych dniach podczas godzin wychowawczych przeprowadzono zajęcia poświęcone przeciwdziałaniu przemocy z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych przygotowanych przez MEN. Materiały te zostały też udostępnione na stronie internetowej LMK.

Uczniowie zaangażowali się również w szkolny konkurs na grafikę komputerową o przeciwdziałaniu przemocy, każda klasa umieszczała przygotowany plakat na stronie zewnętrznej drzwi sali wychowawcy, a dla najlepszych przewidziano atrakcyjne nagrody. W ramach akcji przygotowana została tematyczna gazetka ścienna oraz tzw. „ściana dobrych słów”, dzięki czemu promowano pozytywne relacje rówieśnicze, życzliwą komunikację, empatię, szacunek wobec innych oraz dostrzeganie i docenianie ich mocnych stron.  

Ważnym elementem działań było także przygotowanie przez uczniów haseł promujących ideę „Zanim wyślesz – przemyśl” zwracającej uwagę na problem hejtu, przemocy słownej i odpowiedzialnego korzystania z komunikacji elektronicznej. Ich prezentacja miała miejsce 29 września.

 Podczas akcji uczniowie mieli również okazję wspólnie wyrazić swoje poparcie dla idei szkoły wolnej od przemocy, przewodniczący wszystkich klas jednogłośnie zadeklarowali, że LMK jest szkołą wolną od przemocy.

Zwieńczeniem Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy był „łańcuch czystych serc”, który utworzono w piątek 2 października. Wszyscy pracownicy i uczniowie, trzymając się za ręce i przekazując sobie symboliczny uścisk dłoni, pokazali jedność, solidarność i wzajemną życzliwość, a czerwone serca przygotowane przez uczniów dodatkowo podkreśliły przesłanie akcji.

Przedsięwzięcie miało charakter edukacyjny i profilaktyczny, a podjęte działania przyczyniły się do zwiększenia świadomości uczniów na temat przeciwdziałania przemocy, budowania bezpiecznych relacji oraz tworzenia szkoły opartej na wzajemnym szacunku i trosce o drugiego człowieka.

Koordynatorkami akcji były:

p. Emilia Łuczkowiak – psycholog szkolny,

p. Aleksandra Madajczyk – pedagog specjalny oraz

p. Renata Orlikowska – pedagog szkolny.